![]() | きく 歌も演奏も、音楽表現の基本はまず聴くことから。レパートリー、歌唱曲の全曲に音楽性豊かなCD教材が用意されています。CDや先生の演奏から、曲のイメージを充分にふくらませ、感性と創造力を育み、自分ならではの音楽表現へ結び付けていきます。 |
![]() | よむ レパートリーやソルフェージュ指導、楽典や、音符を五線に書き写す"写譜"などの学習を通して幅広く読譜の導入を図ります。また、単にドレミを読むというだけでなく、表情豊かに“聴く”“歌う”“弾く”経験が楽譜から音楽をイメージできる感覚の育成につながります。 |
![]() | ひく 鍵盤への興味を促し、鍵盤演奏へのスムーズな導入と表現意欲の素地を育めるように、子どもにとってイメージしやすく取り組みやすい楽曲と音源を用意しました。いろいろな楽曲の経験を通して、必要なテクニックや演奏表現の基礎、読譜力を養います。楽譜にはそれぞれの学習ポイントが書かれています。“弾けた!”という達成感が次の学習意欲につながります。 |
![]() | うたう 歌詞の意味をくみとり、イキイキ表現する歌唱曲、先生の模範唱を聴き取り、ドレミで表情豊かに歌い込むメロディー暗唱曲や楽譜から音楽を読み取りうたうソルフェージュなど、幅広く音楽学習を行い豊かな音楽表現力をめざします。 |

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| 会場 | 体験レッスン日 | 平成24年度春の募集枠 | |||||
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| 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 | ||
| 犬山 | 02月17日(金)16:00[体] 03月16日(金)16:00[体] | 16:00 | |||||
| 上野 | |||||||
| 斉藤 | 02月18日(土)16:00[体] 03月24日(土)16:00[体] | 16:00 | |||||
| 江南 | |||||||
| 尾張富士 | 02月16日(木)17:00[体] 03月15日(木)17:00[体] | 17:00 | |||||
| 田県 | 02月15日(水)17:45[体] 03月14日(水)17:45[体] | 17:45 | |||||
| 鵜沼 | 02月16日(木)16:30[体] 03月22日(木)16:30[体] | 16:30 | |||||
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